Catatan Bunda Adskhan

Akhirnya berhasil juga mengalahkan rasa malas untuk mengerjakan Jurnal kedua Kelas Kupu-kupu  Bunda Cekatan Institut Ibu Profesional, setelah berhibernasi dari Handphone selama dua hari karena rusak dan benar-benar tidak bisa nyala lagi. Lalu mulai beradaptasi dengan Handphone baru. Baiklah, saya tuliskan jurnalnya sebelum moodnya hilang lagi..  Pekan ini Ibu menyampaikan untuk : - assessment your skill - berkomunikasi dengan video saat proses mentoring  Lalu apa yang saya lakukan sebagai mentor dan mentee ?  AS Mentor Membuat self assessment  untuk para mentor sekaligus menyepakati jadwal mentoring Membuat grup Facebook dengan  mentee.  Membuat 3 video referensi tentang coaching dan facilitating, nah ini terlalu Initiative action karena menurut Ibu sebaiknya tidak.  Memastikan  jadwal mentoring. 60% jadwalnya berubah karena mentee ingin segera berdiskusi.  Menyusun powerful question      ...

Pada tantangan 30 hari kelas kepompong Bunda Cekatan Institut Ibu Profesional, saya memilih Manajemen Bermain Adskhan sebagai aktivitas yang harus saya kerjakan secara konsisten. Saya menentukan ceklist indikator membuat kurikulum/rencana bermain mendampingi secara mindfulness mendokumentasikan kegiatannya di @jurnal.adskhan   (akunnya saya privat, hanya bisa dilihat oleh Ayah Adskhan dan saya) menggunakan hp hanya untuk mendokumentasikan kegiatan membacakan minimal 3 buku Dengan badge keberhasilan Excellent = melakukan 5 aktivitas tersebut Very good = hanya melaksanakan 4 aktivitas Satisfactory = hanya melaksanakan 3 aktivitas Need improvement = hanya melaksa akan 2 aktivitas Dan inilah hasil perolehan bagde yang saya peroleh selama 30 hari Dengan grafik capaian Selain itu, saya pun melakukan puasa selama 4 minggu dengan tema puasa pekan pertama dan kedua  puasa mengeluarkan emosi negatif ( jurnal puasa pekan 1 , jurnal puasa pekan 2 )...

Alhamdulillah pekan kedelapan kelas ulat-ulat Bunda Cekatan. Mendapatkan buddy istimewa Mbak Ismi Nur Cahyani (IP Jakarta). Mengenal beliau saat Perak Kendal setahun yang lalu. Mbak Ismi dan Keluarga Mbak Ismi mempelajari beberapa ilmu selama Bunda Cekatan, ini pemetaannya Kemudian kami pun banyak berbincang menggali aliran rasa masing-masing selama kelas Bunda Cekatan. Berikut aliran rasa yang disampaikan Mbak Ismi.. 1. Hal menarik apa yg Mbak rasakan selama kelas Bunda Cekatan? "Yang menarik tentulah cara belajarnya dan kejutan2 yang diberikan bu septi mba. Jadi membuat kita semakin semangat, apalagi ya tantangan pekan depan trus selain itu juga alur belajarnya itu runtut gtu mba. Aku suka itu. Jadi kita pun ga bingung" Mbak Ismi dan saya sama-sama menanti kelas Bunda Cekatan selama dua tahun, jadi kami begitu semangat saat mengikuti Bunda Cekatan batch #1 ini. 2. Tantangan apa yg Mbak rasakan? Bagaimana cara mengatasi tantangan tersebut?...

Masya Allah, jurnal 7 kelas Bunda Cekatan adalah bongkar-bongkar dan melakukan refleksi. Setelah membuka, membaca dan merenungi perjalanan dua bulan ini, yang saya dapatkan adalah Kemudian, mari merefleksikannya Apakah sudah sesuai dengan yang dibutuhkan di peta? Alhamdulillah sufah 90% sesuai dengan peta belajar.  Ilmu apa yang lebih banyak kudapatkan? Alhamdulillah lebih banyak mendapatkan makanan dibanding camilan. Makanan yang saya dapatkan lebih banyak tentang manajemen emosi dibanding manajemen finansial. Saat memilih keluarga, sebenarnya saya lebih dulu masuk keluarga manajemen finansial dibanding manajemen emosi. Namun saat pekan ketiga, saya menyadari bahwa bahasan di manajemen finansial sudah bukan makanan saya. Saya merasa sudah kenyang di keluarga tersebut, akhirnya pamitan di pekan ke-4. Saya pun fokus belajar di keluarga manajemen emosi dengan fokus manajemen marah. Pengelolaan di keluarga manajemen emosi menurut saya cukup baik, sehingga tidak tsunam...

Bismillah... Akhirnya selesai juga jurnal 5 ulat-ulat. Jujur, tadinya mau menggunakan kesempatan bolos mengerjakan saja. Tetapi sayang banget, toh sebenarnya sudah dikerjakan hanya belum diolah dan dilaporkan. Qadarullah Adskhan dan saya gantian sakit. Bahkan menyimak dongeng ibu saat mengantri obat untuk Adskhan di RS. Jadilah jurnal ini sedikit diabaikan dulu. Untunglah beberapa teman mulai menghubungi duluan, menanyakan keluarga favorit saya. Sekalian saya juga menanyakan keluarga favoritnya. Karena energi mewapri terbatas, saya buat open house camping ground di FB, sehingga beberapa teman ikut buka tenda.  Kemudian, saya sakit dari hari Senin. Sehingga minta dispen untuk mengumpulkan jurnal. Dan inilah, hasilnya :) Terima kasih untuk teman-teman yang sudah bersedia berkenalan.

Bismillah... Malam ini dapat dongeng dari Ibu Septi, segera ingin mengeksekusi khawatir kaya jurnal sebelumnya (mendadak sakit, yaiyalah sakit gak ada yg direncanakan). Ketika Ibu memberi tahu challenge-nya langsung memeriksa harta karun di blog dan gdrive. Makanan apa yg bisa saya bagikan? Aha! Ketemulah! Foodwaste untuk Mbak Elok dan Nisa Filard dari IP Tangsel yang memfavoritkan suitainable living. Tautannya di sini ya Ditulis berdasarkan pengalaman saat mengikuti kelas #belajarzerowaste batch 2 bersama Mbak DK Wardhani  12 Teknik Memasak, dikirimkan kepada Mbak Rohmah dari IP Lampung yang memfavoritkan keluarga cooking. Tautannya di sini ya Ditulis berdasarkan pengalaman mengikuti kelas belajar boga IP Tangsel Lembar Aktivitas Mengenal Bangun Datar, diberikan kepada Mbak Akmala dari IP Semarang dengan keluarga favoritnya Keluarga Temanda. Tautannya di sini ya Saya tulis berdasarkan pengalaman bermain dengan Adskhan, dan digunakan untuk me...

"Bismika, Allahumma ahya wa bismika amut.. aamiin," dengan lafal yang belum fasih, Adskhan membaca doa sebelum tidur. Dia lalu menutup mata sambil memeluk saya. Saya mengelus-elus punggungnya dan bersenandung salawat hingga dia tertidur lelap. Itulah kebiasaan kami saat Adskhan akan tidur. Setelah bed time story Petualangan si Gajah, tentunya. Kadang saya merindukan 'prosesi' menyusui Adskhan saat dia akan tertidur. Saat itu bonding saya dan dia terasa begitu lekat. Sudah lima bulan lebih, saya tidak menyusuinya lagi.  Menurut Ustadz Harry Santosa, menyusui adalah salah satu cara menumbuhkan fitrah keimanan anak usia 0-2 tahun. Dalam buku Fitrah Based Education , beliau menuliskan secara lengkap tahapan penguatan fitrah keimanan berdasarkan kategori usia, yaitu : Usia 0-2 tahun Tahap penguatan fitrah keimanan dengan memberikan ASI secara eksklusif, menghadirkan hati, perhatian, sentuhan, pandangan ketika menyusui.  Usia 3-6 tahun Tahap merawa...

Memasuki materi dua belas, saya mendapat tantangan membuat review aplikasi yang menunjang keluarga. Hari ini saya mencari aplikasi untuk mencatat dan memberikan informasi tentang perkembangan anak. Setelah instal beberapa app dan kurang puas, akhirnya pencarian saya sampai di Balita, aplikasi seperti KMS. Berikut tampilannya Pertama, kita harus sign up untuk masuk ke dalam aplikasi. Setelah itu mengisi data dasar anak.  Kita bisa mengecek status gizi anak dengan memasukan berat dan tinggi badan anak. Untuk mengetahui tumbuh kembang anak sudah sesuai atau belum, bisa melihatnya di sini. Memasukan riwayat kesehatan, kunjungan ke dokter, dan lain-lain. Dilengkapi dengan artikel penunjang. Dan juga jadwal imunisasi. Aplikasi Balita cukup lengkap dibanding aplikasi lain yang serupa. Saya sudah membandingkan dengan 3 aplikasi lain. Hal yang mungkin bisa ditingkatkan adalah - artikel lebih banyak - ceklist tumbuh kemban...

Pada tantangan latihan kemandirian kali ini, saya mendampingi Adskhan (22 bulan) untuk makan sendiri. Latihan kemandirian makan sendiri memang sudah dibiasakan sejak usia satu tahun walaupun masih menjadi PR bagi saya dan suami. Hal yang saya dan suami lakukan dalam melatih kemandirian Adskhan  makan sendiri adalah : - membiasakan pola makan sesuai jadwal - makan bersama - menyiapkan kursi dan meja makan yang sesuai dengan badan Adskhan. Tantangan terbesar dalam melatih kemandirian Adskhan adalah ada pada diri kami, orang tuanya. Kadang saya tertarik untuk meninggalkan Adskhan makan sendirian dan dan menyambinya dengan mengerjakan pekerjaan domestik. Biasanya jika Adskhan ditinggalkan makan sendiri, dia akan memainkan makanannya dan tidak tuntas. Saat saya berusaha fokus mendampingi Adskhan makan, dia akan makan dengan baik. Ini menjadi catatan bagi saya, bahwa harus fokus tidak boleh multitasking. Tantangan lainnya adalah kami berusaha ingin cepat dan habis. Kadang tidak s...

Assalamualaikum wrwb mb nani... Utk melatih kemandirian anak2..alhamdulillah...sy mulai dgn anak pertama sampe anak ke 3..secara bergantian..tp fokus dgn salah 1 latihan ke mandiriannya.. Yg sangat dsayangkan...tdk sy catat mb nani.. Sangking gak sempat nya krn anak 4..n gak ada prt sama skali... Dtambah lagi renov rumah belum selesai juga... Sedangkan kalo malem...sy udh klenger...😭😭😭 Tulang punggung bagian bawah udh gak bs diajak kompromi lg sanking lelahnya... N sy pun belum ada waktu bwt kontrol...krn ga ada org yg bs dititipin...😭😭😭 Beginilah nasib idup merantau..jauh dari sanak sodara handai toulan... 😔😔😔 Sebuah pesan masuk di WA Grup kelas Bunda Sayang Offline. Sejenak saya berpikir, berusaha berempati dengan keadaan beliau. Beliau adalah teman sekelas saya dulu di Bunda Sayang batch#1 kemudian cuti dan memilih ikut kelas Bunsay Offline. Ingin segera memeluk d...

Sinba adalah seekor anak singa. Malam ini dia akan diajak berburu oleh ibunya. Sinba sudah tidak sabar ingin segera berburu, sampai-sampai dia tidak tidur siang seperti saudara-saudaranya yang lain. "Tidurlah Sinba, agar nanti malam kamu tidak mengantuk" pinta ibunya. "Baik, Ibu" Sinba mencoba memejamkan mata dan akhirnya dia tertidur. Hari berganti malam, Ibu Sinba sudah bersiap berburu di padang rumput. "Malam adalah saat yang tepat untuk berburu, saat hewan-hewan mangsa kita sedang tertidur" kata Ibu Sinba. Bersambung .. Adskhan keburu ngantuk 😁

Di sebuah padang rumput, hiduplah sekawanan gazale, jerapah, zebra, gajah, dan kuda nil. Jerapah yang mempunyai leher panjang bertugas sebagai pengawas. Jerapah akan mengamati sekitar, jika melihat hewan pemangsa seperti cheetah atau singa, jerapah akan memberi tahu teman-temannya. Sekawanan hewan pemakan rumput pun akan berlari menghindari pemangsa. Jerapah sangat mudah diserang saat menunduk untuk minum atau makan rumput. Pada saat itu, hewan lain akan melindungi jerapah. Mereka hidup rukun dan saling melindungi dari pemangsa.

Zebra adalah hewan yang unik. Dia punya garis hitam putih di tubuhnya. Setiap garis itu tidak pernah sama. Anak Zebra bisa mengenali garis milik ibunya. Zebi si Zebra kecil tersesat di padang rumput, kemudian dia mencari ibunya. Ibu Zebi juga mencari Zebi ke mana-mana.  Zebi kelelahan lalu minum di pinggir sungai, tetiba ada seekor Zebra besar menghampirinya. Dia adalah ibu Zebi, mereka pun senang karena bisa berkumpul kembali. Zebi dan ibunya saling mengenali karena garis-garis di tubuh mereka. *** Mengisahkan tentang Zebra kepada Adskhan beserta keunikannya.

Bubu si burung kecil kelelahan terbang Dia ingin istirahat di sebuah pohon Tiba-tiba seekor tupai mendekatinya "Kamu sungguh beruntung Bubu, bisa terbang ke mana-mana. Aku bosan hanya bisa lompat dari satu pohon ke pohon lain." Keluh tupai "Aku lelah terbang terus. Aku ingin istirahat dan tidur seharian di lubang pohon sepertimu" Tupai tertawa, "Mungkin kita kurang bersyukur Bubu, kamu ingin menjadi aku dan aku ingin menjadi dirimu. Padahal itu tidak mungkin" "Iya Tupai, mungkin kita harus sering bersyukur agar menikmati peran yang telah Allah berikan kepada kita"

Pak Bonta adalah seorang pembuat roti di Kota Mada, semua orang menyukai rotinya. Rotinya sangat enak, terkenal kemana-mana. Suatu hari, datanglah Pak Alem pembuat roti dari Kota Nahu. Pak Alem penasaran dengan Roti Pak Bonta yang sudah terkenal ke kotanya. Pak Alem berpura-pura menjadi pembeli dan membeli roti di toko roti Pak Bonta. "Wah, rasanya enak sekali." Seru Pak Alem. "Apa resep rahasia yang membuat roti ini enak?" Tanyanya kepada Pak Bonta. "Aku akan memberitahumu resep rahasiaku. Resepnya hanya satu, aku membuatnya dengan sepenuh cinta. Aku ingin membuat semua orang yang memakan rotiku merasa bahagia, maka aku pun membuatnya dengan bahagia. Membuat adonannya sambil tersenyum, memanggang rotinya dengan rasa syukur dan menghidangkannya sepenuh hati." Jawab Pak Bonta. Pak Alem mengangguk-angguk. Selama ini dia menyadari kadang dia lupa tersenyum dan bersyukur. Toko rotinya yang sudah mempunyai cabang di beberapa kota sering...

Taka dan Taki adalah sahabat sejati. Mereka selalu bersama-sama, saling membantu jika salah satu mengalami kesulitan. Suatu hari Taka tidak bisa mengangkat benda yang berat, Taki membantunya sehingga benda itu terangkat.  Mereka punya misi yang berbeda. Taka mempunyai tugas yang lebih banyak. Seperti memasukan makanan, memasukan minuman, memberikan benda kepada orang lain, bersalama, menulis, menggambar, yang pertama kali digunakan untuk memasukan baju. Tugas Taki lebih sedikit, seperti membersihkan kotoran, digunakan pertama untuk mengeluarkan baju dan pekerjaan lainnya yang membantu Taka. Tetapi Taki tidak pernah iri, dan Taka pun tidak sombong atau mengeluh. Mereka meyakini bahwa inilah peran terbaik yang Allah berikan. Allah menitipkan Taka dan Taki pada setiap orang. Taka, tangan kanan dan Taki, tangan kiri. Suatu saat nanti, Taka dan Taki akan bersaksi kepada Allah mereka melakukan apa saja. Apakah kebaikan atau sebaliknya. Semoga Taka dan Taki kita...

Yayo senang sekali berjalan-berjalan. Suatu pagi dia meminta izin untuk pergi ke rumah nenek sendirian. Bunda mengizinkan Yayo berangkat sendiri, asalkan berhati-hati. Yayo menyanggupi, dia berangkat dengan riang sambil bernyanyi. "Hai Yayo hai Yayo" Di jalan Yayo melihat toko ice cream, dia ingin membelinya tetapi tidak jadi karena ingat pesan Bundanya kalau Yayo hanya boleh makan ice cream seminggu sekali saja dan kemarin sudah makan ice cream. Yayo melanjutkan perjalanan, dia melihat seekor kambing sedang memakan rumput, bagaimana suara kambing? "embek" kambingnya lucu sekali ya. Eh lihat di sebrang sana ada apa ya? Gajah!  Gajah mempunyai telinga yang lebar dan belalai yang panjang. Gajah sukanya makan kacang dan tebu tebu. Kalau Adskhan sukanya makan apa ya?  Gajah makannya banyak sehingga tubuhnya besar dan kuat. Adskhan juga makan yang banyak ya. Yayo melanjutkan perjalanan, dia melihat hewan-hewan sedang berenang. H...

Menyimak materi 9 di kelas Bunda Sayang setelah libur beberapa minggu. Apa materinya? 'Memicu Kreativitas Anak!' Aha! Pas banget dengan apa yang sedang saya butuhkan. Adskhan semakin kreatif dan banyak mengeksplorasi. Beberapa hari ini dia senang sekali menggambar.  Berawal dari Agenda Bermain Adskhan ' Storytelling Kambing : Kisah Nabi Ibrahim dan Ismail' sebagai alat peraganya saya menggambar kambing, lalu menggunting dan menempelkannya. Adskhan mengamati proses saya menggambar kambing  lalu meminta saya menggambar lagi lagi dan lagi. Sejujurnya saya tidak terlalu mahir menggambar, demi anak harus diupayakan..hehe Gambar kambing selesai, Adskhan  request digambarkan gajah. Ya ampun, gajah kan susah gambarnya. Bismillah, saya coba saja. Si anak pintar cukup puas dengan gajah hasil tangan saya. Gajah hasil gambar Bunda Setelah itu Adskhan semakin  minta saya menggambar hewan lainnya: bebek, gajah, kambing. Saat ayahnya ...