Yuk Masukan Kuenya!


Pagi-pagi Adskhan udah pengen ngemil, padahal baru sarapan. Dikasih snack bayi kurang minat, maunya kue Lebaran..hehe

Dia ngambil toplesnya sendiri, yang berwarna putih. Adskhan tahu kalau toples ungu isinya nastar, toples putih isinya kue bawang. Dia suka kue bawang dan meminta saya membuka tutup toplesnya.
Adskhan mengambil beberapa kue dan langsung memakannya. Kue bawang masih penuh di mulutnya, Adskhan membawa toples yang ungu dan minta saya membukakan tutupnya juga.


Saya meminta Adskhan menutup kembali dua  toples tersebut dengan tutup yang tepat. Awalnya keliru (toples yang ungu lebih kecil daripada yang putih) tapi setelah dia coba mencocokan ukurannya ternyata berhasil, yeay!!
Walaupun belum tertutup rapat.

Tetiba Adskhan menumpahkan kue nastar, saya memintanya memasukan kembali ke toplesnya. Dia mengamati kue nastar dan mulai memasukan ke toples ungu. Belum selesai pekerjaannya, dia mengambil kue bawang dan menghambur-hamburkanya. Saya memberi pengertian kalau makanan tidak dilempar, dan meminta Adskhan memasukan kembali ke toplesnya. 
Pekerjaan Adskhan bertambah. Dia harus menyortir mana kue bawang dan yang mana nastar lalu memasukan ke dalam toples.


Saya dampingi dan memberikan contoh, dia pun mengikuti walau ada 1-2 kue yang keliru tempatnya. Tapi tak apa-apa, Adskhan sudah berusaha dan belajar bertanggung jawab.

Terima kasih sayangku :*



Pembelajaran Adskhan : 

1. Logic matematik
- Belajar mencocokan tutup toples (ukuran besar kecil, warna)
- mengelompokan kue (pengelompokan)

2. Motorik halus
- mengambil toples
- menggenggam kue
- menutup toples
- memasukan kue

3. Value
- bertanggung jawab
- adab makan
- bersabar dan mengikuti intruksi

#gameslevel6 #logicmatematik #ilovemath #matharoundus #kuliahbunsay #iip
#jurnalAdskhan #1y4m26d #fitrahbelajar_nalar



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Lagu Gempa

Gambar
Qodarullah kemarin terjadi gempa, teringat beberapa tahun yang lalu saat masih mengajar, pernah memperkenalkan emergency respons plan sederhana melalui lagu ke anak-anak tentang tindakan apa yang sebaiknya dia lakukan jika ada gempa. Apa yang sebaiknya dilakukan saat ada gempa? 1. Lindungi kepala Lindungi kepala minimal dengan tangan atau tas 2. Masuklah ke kolong meja Untuk menghindari terkena reruntuhan dinding atau benda lain yang jatuh 3. Menghindari berlindung di dekat jendela yang berkaca/ tembok/ lemari Benda-benda tersebut jika jatuh akan menyakiti kita. 4. Lari ke ruangan terbuka, jangan dekat pohon atau bangunan. Sebaiknya anak sudah diberi tahu meeting poin jika ada bencana. Supaya anak mudah memahaminya, dibuatlah lagu. Kalau Ada Gempa (Nada dua mata saya) Kalau ada gempa, lindungi kepala Kalau ada gempa, masuk kolong meja Kalau ada gempa, hindari kaca-kaca Kalau ada gempa, lari ke tempat terbuka Bunda, ajari anak kita lagu tersebut yuk ;)
Baca selengkapnya

12 Teknik Memasak yang Perlu Diketahui Para Ibu

Gambar
Senangnya ikut kelas belajar boga Ibu Profesional Tangerang Selatan. Saya  mendapat ilmu baru tentang masak melalui kulwap dari Cikgu Irma, dan referensi menu andalan keluarga dari member yang dibagi setiap hari Selasa. Sehingga semakin semangat memasak buat Ayah dan Adskha..hehe Seperti di Kulwhap Kedua tentang teknis memasak. Silakan disimak :) 12  Teknik Memasak yang perlu kita ketahui yaitu : 1. Blanching Blanching adalah proses memasak yang disebut juga Precooking process karena biasanya akan selalu diikuti dengan process cooking yang lainnya . Temperatur yang di gunakan  100 derajat celcius / titik didih air. Blanching menggunakan : Air, Minyak. Contoh blaching Misalnya blanching untuk Tulang atau daging. 2. Boiling Boiling atau merebus adalah teknik memasak bahan makanan dalam cairan hingga titik didih 100*C.  Cairan yang digunakan dapat berupa air, kaldu dll. 3. Steaming Steaming (mengukus) adalah proses memasak dengan Uap  dengan maksu
Baca selengkapnya

Andragogi dan Fasilitasi

Gambar
Andragogi Prinsip Andragogi (pembelajaran orang dewasa) 1. Konsep Diri Self Determination, self direction . Orang dewasa tidak mau digurui.  2. Peran Pengalaman Orang dewasa pasti punya pengalaman, sehingga : - nobody knows everything - everybody must know something 3. Kesiapan Belajar Orang dewasa punya dorongan internal, tidak boleh dipaksa dan belajar atas kemauan sendiri. 4. Orientasi Belajar Problem centered . Belajar sesuatu untuk mencari solusi atas permasalahan yang dihadapinya. Fasilitasi Fasilitasi merupakan salah satu proses belajar untuk orang dewasa. Fasilitasi berasal dari Fascile (Bahasa Latin) yang artinya memudahkan. Fasilitasi digunakan untuk memudahkan sebuah proses agar mencapai tujuan. Baik itu proses belajar ( learning ), pengambilan keputusan ( decision making ), pemecahan masalah ( problem solving ). Prinsip Dasar Fasilitasi 1. Readiness (Kesiapan)  Fasilitator harus memiliki kesiapan baik itu secara ma
Baca selengkapnya